COME UNA ROSA BLU

di Gerda Klein

Jenny è una bambina...

un'adorabile bamina.

I suoi occhi sono nocciola,

i capelli un pò più scuri.

Se i capelli Le cadono sugli occhi,

li scosta.

Ma la mano non va dritta alla fronte.

Prima si curva come un fiore

al primo schiudersi dei petali.

Poi scosta i capelli dagli occhi.

Jenny è diversa.

Diversa?

Si, diversa da quasi tutte le altre.

Ma chi ha detto che tutte le persone

debbano essere uguali?

Pensare, agire, apparire uguali?

Per me Jenny è come una rosa blu.

Una rosa blu?

Avete mai visto una rosa blu?

Ci sono rose bianche, e rose rosa,

e rose gialle, e un'infinità di rose rosse.

Ma blu?

Un giardiniere sarebbe felice

di avere una rosa blu.

La gente verrebbe da lontano per vederla.

Sarebbe rara, diversa, bella.

Anche Jenny è diversa.

Ecco perchè, in qualche modo,

è come una rosa blu.

Quando Jenny giunse a casa

dalla clinica-una bambolina rosa,

morbida, paffuta-

piangeva spesso.

Più spesso degli altri bambini.

Perchè?

Chissà, forse vedeva ombre diverse

che la spaventavano.

Forse udiva suoni a lei sconosciuti.

Quando fu più grandicella,

stava sempre accanto alla mamma

e le si attaccava alla gonna.

Sapete,

quando un gattino perde la coda

l'udito gli si fa più acuto,

dicono.

E' vero che la coda

aiuta un gattino a correre più veloce.

Ma un gatto senza coda

ci sente meglio,

e avverte i passi che s'avvicinano

molto prima degli altri micini.

Ma alcuni non sanno

che un gatto simile

può avere un udito tanto acuto;

vedono solo che gli manca la coda.

Certi bambini sono crudeli

e guardano fisso

e prendono in giro:

"Gatto senza coda!".

A volte Jenny correva dalla mamma

e le si aggrappava stretta:

così, senza ragione.

O almeno senza una ragione

chiara per noi.

Pian piano capimmo

che il mondo di Jenny

era un poco diverso,

un mondo in un certo senso a noi ignoto.

Cominciammo a pensare

che vivesse in un mondo nel quale

potevamo non sentirci a nostro agio.

Entrare in quel mondo

è un pò come andare

su un altro pianeta.

E' come se Jenny

vivesse dietro uno schermo,

uno schermo che non riusciamo a vedere.

Forse ha colori magnifici.

Forse quei colori a volte distraggono Jenny

dal prestare attenzione a quel che le diciamo.

O forse ascolta una musica che noi non possiamo sentire.

I pesci hanno un linguaggio e una musica tutta loro

portata dalle onde,

dicono.

Una musica che noi non possiamo udire

perchè non abbiamo orecchie abbastanza fini.

Sì, forse Jenny ode suoni che noi non udiamo.

Forse è per questo che a volte balza in piedi

e intreccia misteriosi passi di danza.

Jenny è come un uccellino,

un uccello dalle ali molto corte,

mi capita di pensare.

Per un uccello così, volare è difficile:

ci vuole più forza, più fatica, più tempo.

Per un uccello con le ali normali

volare è una cosa scontata.

Ma un uccellino con le ali corte

deve impegnarsi molto per imparare.

Deve esserepiù bravo degli altri.

E' per questo che dobbiamo capire

che conquista è per Jenny imparare.

Non importa cosa.

Ma c'è un'altra Jenny.

Una Jenny che, in un triste pomeriggio d'inverno,

siede in poltrona e si dondola,

con la sua bambola tra le braccia.

E' molto turbata.

E confusa.

Lentamente mi dice:

"Mamma, Sally ha detto che sono ritardata.

Che vuol dire, mamma?

I bambini dicono ritardata,

e ridono!

Perchè ridono mamma?".

Ci sono molte cose, che Jenny non capisce.

E ci sono molte cose di Jenny

che gli altri non capiscono:

che Jenny è come un gattino senza coda;

che Jenny sente una musica diversa;

che Jenny ha le ali corte;

che Jenny deve essere protetta.

Jenny è come una rosa blu,

delicata e bellissima.

Ma le rose blu sono così rare

che ne sappiamo poco, troppo poco.

Sappiamo solo che hanno bisogno

d'essere curate di più.

Di essere amate di più!

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